研究生发表论文是怎样的一个过程(2)
六年级的学生，要在短短一年的时间里写出和博士论文的逼迫一样充实的科研成果，不管小时候他对科研有多么浓厚的兴趣都是不行的。 参加大赛并获奖，可能对小陈选择好的中学有所帮助，但这样大赛公平公正的“掺水”父母的做法妥当吗？
在我们周围，有些学生的“作品”，在老师完成后会颁发评奖； 幼儿园孩子的作业，父母会替你做……越俎代庖会替你做，如果这些比赛和作业都是大人“做得太多”的话，我觉得这样的比赛和作业是没有必要的，你觉得呢？
我非常钦佩科研领域的研究者。但是，作为科研领域研究者的父母“过度”参加孩子的科技创新大会，我很难理解。 对于发生这样的事情，你是怎么想的？ 欢迎留言交流。
郑州大学护理学院怎么样？
郑州大学护理学院简介【历史沿革】郑州大学护理学院前身是创建于1932年的河南大学医学院护理学校。 1980年被省政府批准为河南医学院附属卫生学校，1985年更名为河南医科大学附属卫生学校。 2000年7月，郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建新郑州大学，系里调整中，在河南医科大学附属卫生学校的基础上更名为郑州大学护理学院。 1997年招收护理学专业本科，2001年招收护理学本科，2007年招收护理学硕士研究生，2014年招收护理学博士研究生，护理学博士后科研流动站也正式启动。
【教育环境】郑州大学是国家“211工程”重点建设和教育部与河南省政府共建的大学，也是“一省一学校工程”建设大学，护理学是郑州大学重点学科。 除共享郑州大学公共教育资源外，还建设了护理学院专业教育校园，占地面积69930平方米，建筑面积81504平方米。 设有多媒体教室26个，计算机教学实验室2个，语音教室2个，形体训练教室2个，学术报告厅2个。
护理学实验教学中心建筑面积10429平方米，设有基础医学实验室、护理学基础教学实验室、专科护理实验室、急性重症监护室、模拟标准病房、多媒体演示教室，实验教学器材设备总价值约1600万元。
郑州大学第一、二、三、五、肿瘤等附属医院，河南省医院，北京中日友好医院，第二军医大学长海医院，第四军医大学西京医院，天津医科大学总医院，浙江大学邵逸夫医院，中山大学附属第一医院，广东省医院，华中科技大学附属同济医院，深圳大学附属医院
【师资力量】学院设有护理学基础、临床护理学、人文护理学、医学基础学科等教研室，护理学实验教学中心等教学机构。 现有学院专任教师92人，兼职教师145人，其中专任教师5人，副职35人，博士9人，硕士57人，博士生导师2人，硕士生导师26人。 其中包括附属医院的9名指导教官、3名兼职教师指导教官。 享受国务院政府专项补助1人，河南省优秀专家1人，河南省优秀教师4人，河南省教育标兵1人，河南省青年骨干教师3人，教育厅学术技术带头人10人，郑州大学青年骨干教师12人。 先后担任中华护理学会理事1人，河南省护理教育专业委员会主任、副主任委员各1人，其他学科专业委员43人。
【教育科研成果】学院高度重视教学科研工作，把教学质量作为中心工作来抓，建立科学完善的教学质量控制体系，制定符合学院发展需要的科研工作管理办法，引入激励机制，鼓励创新。 近年来，学院教师主持国家、省、地方厅级项目教学科研课题187项，获得各级各类科研成果奖65项，国家发明专利6项，实用新型专利8项； 学院教师共发表SCI、SCIE、EI论文31篇，核心期刊论文218篇，主编、参编国、省计划教材和大学合作教材107册。 护理学是教育部本科高等教育综合改革试点，河南省重点学科、河南省高等学校特色专业建设点——suming hao123是河南省高等学校精品课程； 护理学实验教学中心是河南省实验教学示范中心suming hao123和suming hao123是省级教学团队。
【人才培养】学院现有护理学博士、硕士、本科等学历教育水平的护理学全日制、成人教育、远程教育、自学支持考试等办学形式。 根据专业特点和社会对护理人员的素质要求，以学生就业为导向，学院不断探索新的教育教学方法，人文教育与专业教育并重，道德培养与知识传授并重，理论与实践训练并重。 使学生树立正确的医德观念，具备良好的专业综合素质和较强的专业技能。
学院非常重视学生就业工作，开设就业指导课程，努力开拓学生就业渠道，每年举办多场就业招聘会，毕业生就业领域不断扩大，涉外医院、国内三级以上医院、省市级综合医院、专科医院、护理院校、健康咨询机构、基层医院、口碑康复医疗部门等有研究生毕业，研究生就业率100%、本、专就业率98%以上的毕业生成为省市级护理学科带头人、各级医院护理部主任、护士长、护理院校教师，部分毕业生到国外就业，进行学术交流
文章来源：《现代仪器与医疗》 网址: http://www.xdyqyyl.cn/zonghexinwen/2022/1206/1814.html